柑红时节，新会柑园果香满枝。11月11日上午，广州华商职业学院师生代表走进江门新会高佬柑场，开展“行走田野 青春助农”实践活动，并为校农实践基地揭牌。学校党委组织统战部部长潘京萍，党委组织统战部、药物技术学院、马克思主义学院师生代表以及柑场代表共60余人参加活动。
这是学校管理人员工作创新计划项目“深化‘葵乡红’校地共建 构建校农互动育人体系”从方案走向田间的第一步。近年来，学校党委牵头组建“葵乡红”校地联动共建暨宣传思政联盟，围绕党建共建、人才共育、资源共享、农文旅融合搭平台、建机制。项目组把育人场景从教室搬到陈皮产业链上，让党建思政、实践实训、创新创业在田间地头同步展开，破解课堂与产业联系不紧、实践场景不足、服务地方不够精准的难题。
参加活动的师生代表在新会柑场合影
活动现场，在师生的共同见证下，潘京萍与高佬柑场代表一同为校农实践基地揭牌，红绸落下，“校农实践基地”牌匾正式亮相。从此，柑园既是农户的果园，也是师生的课堂、党建的阵地、助农的窗口。依托这一阵地，田间党课、产业思政课堂、志愿服务岗将常态进驻，采摘、开皮、晾晒、直播、科普等实践环节有了稳定的场景支撑。
潘京萍（右一）与柑场代表共同为校农实践基地揭牌
揭牌仪式结束后，师生分设药食同源科普、农事劳动实践、直播助农等小组分头行动，田间“实践课堂”正式开课。项目设计的党建思政、实践实训、创新创业等育人模块，被一一对应到了眼前的果园、晒场与镜头前。
农事劳动实践组跟着农户学，在柑树下辨认成熟柑果、上手采摘，听农户讲怎样看果皮油胞、怎样下剪不伤果不伤枝；转场到晒场，同学们又学起了开皮——手持刀具，顺着果皮纹理均匀用力，把一颗圆柑开成完整的三瓣，再跟着农户把柑皮一片片摊开、翻面、晾晒。从枝头到晒场，一颗新会柑变成一片新会陈皮的全过程，同学们完整走了一遍，也体会到了“一片皮”背后的辛苦与讲究。
农户为同学们讲解柑果采摘要领 |
同学们现场体验开皮 |
药食同源科普组的同学们发挥药学专业特长，在柑园里当起科普宣传员：讲陈皮理气健脾、燥湿化痰的药食同源功效，讲新会柑与陈皮、柑普茶的区别，也帮农户纠正常见的养生认知误区。课本上的专业知识，变成了农户听得懂、用得上的服务，专业所学与民生所需在田间接上了头。
柑园旁的棚架下，一堂田间思政课就地开讲。师生围坐在一起，从鲜果到陈皮、从种植到仓储加工的产业链条，讲到“百千万工程”在乡村的落地见效，把“知农、爱农、兴农”讲进了眼前的果园、讲到了身边的农户。思政课不再只是一间教室、一本教材，而是一片柑园、一群农户、一条产业链。
跟着农户学习晾晒柑皮 |
田间课堂在柑园开讲 |
另一边，直播助农组架起设备，把镜头对准硕果累累的柑园。同学们结合药学专业知识，向线上网友科普新会陈皮文化、讲解辨别真伪的小窍门，推介本地特色农产品。镜头里的柑园、刚开好的柑皮、农户手上的老茧，都成了最有说服力的“产品说明”。
直播助农组在柑园里推介新会陈皮 |
学生代表分享实践感受 |
实践接近尾声，各小组围坐交流，围绕陈皮农事劳作、农民健康服务、电商助农直播、志愿服务、田间思政学习等谈收获，也谈不足。在同学们看来，只有亲手开过一颗柑，才掂得出一片陈皮的分量；大家也直言，助农直播的话术还不够“接地气”、科普讲解还不够“通俗”，这些都是下一步改进活动设计的着力点。
从一次实践走向一套机制。下一步，学校将依托“葵乡红”校地联动共建暨宣传思政联盟，按照“组织共建、理论共学、活动共办、资源共享、成果共评”的共建机制推进项目：推动校地党组织与陈皮产业链党组织结对联建，把田间党课、产业思政课堂、志愿服务岗设在产业链上；持续开展助农宣传、电商直播、志愿服务和劳动实践，让学生在一线长本领、受教育；同步梳理实践案例与经验做法，形成可复制、可推广的校农互动育人方案。学校输出人才、服务与宣传，地方提供场景、资源与需求，把校农双向赋能走深走实，引导广大青年学子在服务乡村的实践中厚植情怀、增长本领，为“百千万工程”和乡村全面振兴持续贡献华职力量。
图文 | 李燕玲、廖倩茹
初审 | 李安然
复审 | 方毓聪
终审 | 潘京萍
